Varhaiskasvatus- ja opetusala‪» Esiopetus, perusopetus ja 2. aste‪»

Jengiytyminen ja radikalisoituminen

Jengiytyminen ja radikalisoituminen


Pris


Antal
st




Tillgång
Omedelbart

Lagersituationen


Produktbeskrivning
Översatt av GoogleVisa original

Vad lärare bör veta om gängbildning och radikalisering – utbildning

Välkommen till vår utbildning om gängbildning och radikalisering, som riktar sig till exempelvis skolpersonal och ungdomsarbetare. Under utbildningen går vi bland annat igenom vad dessa begrepp innebär och hur man kan upptäcka tecken på dem.

Utbildningens innehåll:

Vad innebär gängbildning och radikalisering?
- Vad handlar det om?
- Hur ser situationen ut i Finland och i resten av världen?

Varför vinner dessa fenomen gehör bland unga?
- Hur unga hamnar i dessa fenomen och vad de upplever att de får ut av dem.

Vilka tecken på dessa fenomen kan man se?
- Hur kan en anställd känna igen en ung person som är intresserad av dessa saker eller som har hamnat i dem?

Vad kan du göra om du observerar dessa fenomen?
- Hur ska man agera om en ung person man känner dras med i dessa fenomen?
- Vad kan arbetsgemenskapen göra?
- Om ärendet går vidare till en brottmålsprocess, vad innebär det i praktiken?

Utbildningens längd: Utbildningen varar i 2–3 timmar, så du kan enkelt passa in den i ditt schema.
Utbildningen hjälper dig och din arbetsgrupp att utveckla nödvändiga färdigheter och strategier för att kunna agera effektivt och säkert i utmanande kundmöten. Vi finns här för att stötta er och hjälpa er att öka arbetssäkerheten.

Utbildare är en yrkesperson som länge har arbetat med frågan och i samarbete med skolor och andra intressenter.

Stärk din yrkeskompetens och säkerställ att du är redo att möta utmaningar i kundarbetet på ett professionellt och tryggt sätt.


voidaan yhdistää vesopäiviin ja muihin koulutuksiin


Kommentarer
Lägg till en kommentar

”Kouluttajalla oli laaja työkokemus koulutettavasta asiasta ja hänen käytännön esimerkkinsä olivat hyviä.”
”Koulutus antoi edes pienen ymmärryksen siitä mitä esim. skitsofreenikon päässä voi tapahtua.”
”Pisti miettimään asioita taas kerran vaikka asiat sinänsä tuttuja. Luennoitsijat hyviä ja käytännönläheisiä.”
”Kouluttajien kertomat tositilanteet ja toimintatavat tilanteissa, koska käytännön esimerkeillä turvallisuusasiatkin avautuvat parhaiten.”
”Kokonaisuutena oli hyvä. Oli esimerkkejä vaaratilanteista joita ei ollut itse ajatellutkaan että pitää ottaa huomioon.”
”Huumorintajuiset kouluttajat ja oikeasta elämästä otettuja esimerkkejä.”