En verksamhetskultur utan trakasserier, mobbning och våld


Opetusturvallisuus, Varhaiskasvatus- ja opetusala, Esihenkilöt ja muu konsultointi by Janne K., 27.8.2024
Enligt skolhälsoundersökningen 2023 upplever 8 % av eleverna mobbning varje vecka. I vissa kommuner är procenttalet dryga 10. Även fysiska hot har ökat, liksom sexuella trakasserier. För att förhindra trakasserier, mobbning och våld behöver vi samarbete mellan olika parter. Händelser i världen och i samhället påverkar våra barn och unga, vi kan inte tänka på mobbning eller våld som en enskild händelse mellan ett fåtal elever. 

2023 gav WABF (World Anti Bullying Forum) en ny definition av mobbning med stöd av UNESCO: "Mobbning i skolan är en skadlig social process som kännetecknas av en maktobalans styrd av sociala (samhälleliga) och institutionella normer. Det upprepas ofta och visar sig som oönskat beteende mellan elever eller skolpersonal som orsakar fysisk, social och känslomässig skada på de riktade individerna eller grupperna och det bredare skolsamhället." 

Samtidigt tog Unesco upp frågor som borde stärkas i antimobbningsarbetet. En av de viktigaste är att bygga en verksamhetskultur där Whole school approach råder. Alla anställda, elever, vårdnadshavare och samarbetspartners deltar i arbetet mot mobbning. Enligt UNESCO främjar en positiv skolkultur välbefinnande. De framhåller också att det behövs utbildning för att förebygga och ingripa i mobbning. Mycket mobbning där vuxna ingriper slutar inte, alltför ofta blir det till och med värre. Kommunikation är också mycket viktigt när mobbning förebyggs och hanteras. 

Det kommer alltid att finnas frön till mobbning bland människor, vare sig det är barn, unga eller vuxna. Men med rätt attityder och metoder kan vi förhindra att mobbningen gror, växer och sprider sig. 

Jag arbetar som specialsakkunnig, utbildare och konsult. Mina specialkompetenser är att skapa en sund organisation och antimobbningsarbete. Mina erfarenheter som rektor och lärare ger mig verktyg att coacha mot en verksamhetskultur utan trakasserier, mobbning och våld i daghem, skolor och läroanstalter.


- Hanna Rönnblom

Du gillar kanske också

Esittely: Ratkaisukeskeinen Neuropsykiatrinen Valmentaja -koulutus

Turvanvuoksi Oy on ylpeä yhteistyöstä Nyt Ratkes -yrityksen kanssa joka tarjoaa "Ratkaisukeskeinen Neuropsykiatrinen Valmentaja" -koulutusta. Tämä kattava koulutus antaa valmiuksia työskennellä neuropsykiatrisia erityispiirteitä omaavien henkilöiden kanssa ratkaisukeskeisiä me...

Prima-edu® turvallinen kasvu -ja oppimisympäristö

TAVOITTEENA ON UHKA- JA VAARAKÄYTÖKSEN EHKÄISY JA HALLINTA: - TUOMME YMMÄRRETTÄVÄKSI VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTAKULTTUURIN JA VUOROVAIKUTUKSELLISTEN TEKIJÖIDEN MERKITYKSEN UHKA- JA VAARAKÄYTÖKSEN ENNALTAEHKÄISYSSÄ. - KEHITÄMME TYÖNTEKIJÖIDEN FYYSISIÄ VALMIUKSIA KASVATUK...

VERKKOKOULUTUKSET: OPETUS JA KASVATUS

Turvallinen oppimisympäristö - verkkokoulutus Tervetuloa mukaan Opettajien turvallinen oppimisympäristö -verkkokoulutukseen. Voit suorittaa verkkokoulutuksen omalla ajallasi kun sinulle sopii. Voit suorittaa sen esimerkiksi tietokoneella tai mobiililaitteella. Sopimuksen ...
”Kouluttajalla oli laaja työkokemus koulutettavasta asiasta ja hänen käytännön esimerkkinsä olivat hyviä.”
”Koulutus antoi edes pienen ymmärryksen siitä mitä esim. skitsofreenikon päässä voi tapahtua.”
”Pisti miettimään asioita taas kerran vaikka asiat sinänsä tuttuja. Luennoitsijat hyviä ja käytännönläheisiä.”
”Kouluttajien kertomat tositilanteet ja toimintatavat tilanteissa, koska käytännön esimerkeillä turvallisuusasiatkin avautuvat parhaiten.”
”Kokonaisuutena oli hyvä. Oli esimerkkejä vaaratilanteista joita ei ollut itse ajatellutkaan että pitää ottaa huomioon.”
”Huumorintajuiset kouluttajat ja oikeasta elämästä otettuja esimerkkejä.”