Varhaiskasvatus- ja opetusala‪» Esiopetus, perusopetus ja 2. aste‪»

Jengiytyminen ja radikalisoituminen

Jengiytyminen ja radikalisoituminen


Hind


Kogus
tk




Saadavus
Koheselt

Saadavus


Toote kirjeldus
Google'iga tõlgitudNäita originaali

Mida peaks õpetaja teadma jõukudega liitumisest ja radikaliseerumisest – koolitus

Tere tulemast koolitusele „Jõukudesse koondumine ja radikaliseerumine“, mis on mõeldud näiteks koolitöötajatele ja noorsootöötajatele. Koolitusel selgitatakse muu hulgas, mida need mõisted tähendavad ja kuidas nendega seotud märke ära tunda.

Koolituse sisu:

Mida tähendavad jõukudesse koondumine ja radikaliseerumine:
- Millest on jutt
- Milline on olukord Soomes ja mujal maailmas?

Miks need nähtused leiavad noorte seas poolehoidu:
- Kuidas noored nende nähtuste juurde satuvad ja mida nad tunnevad end nendest saavat.

Milliseid märke nendest nähtustest võib näha:
- Kuidas saab töötaja ära tunda noore, kes tunneb nende teemade vastu huvi või on nendega kokku puutunud?

Mida saad teha, kui märkad neid nähtusi:
- Kuidas toimida, kui sinule tuttav noor on nende nähtuste haardes?
- Mida saab töökollektiiv teha.
- Kui asi jõuab kriminaalmenetlusse, mida see praktikas tähendab?

Koolituse kestus: Koolitus kestab 2–3 tundi, seega saad selle hõlpsasti oma ajakavasse sobitada.
Koolitus aitab teil ja teie töökollektiivil arendada vajalikke oskusi ja strateegiaid, et saaksite keerulistes kliendisuhtlustes tõhusalt ja turvaliselt tegutseda. Oleme siin, et teid toetada ja aidata teil tööohutust suurendada.

Koolitajaks on oma valdkonnas ning koostöös koolide ja teiste huvirühmadega pikka aega töötanud professionaal.

Tugevda oma professionaalseid oskusi ja veendu, et oled valmis tulema klienditöös ette tulevate väljakutsetega toime professionaalselt ja turvaliselt.


voidaan yhdistää vesopäiviin ja muihin koulutuksiin


Kommentaarid
Lisa kommentaar

”Kouluttajalla oli laaja työkokemus koulutettavasta asiasta ja hänen käytännön esimerkkinsä olivat hyviä.”
”Koulutus antoi edes pienen ymmärryksen siitä mitä esim. skitsofreenikon päässä voi tapahtua.”
”Pisti miettimään asioita taas kerran vaikka asiat sinänsä tuttuja. Luennoitsijat hyviä ja käytännönläheisiä.”
”Kouluttajien kertomat tositilanteet ja toimintatavat tilanteissa, koska käytännön esimerkeillä turvallisuusasiatkin avautuvat parhaiten.”
”Kokonaisuutena oli hyvä. Oli esimerkkejä vaaratilanteista joita ei ollut itse ajatellutkaan että pitää ottaa huomioon.”
”Huumorintajuiset kouluttajat ja oikeasta elämästä otettuja esimerkkejä.”