Varhaiskasvatus- ja opetusala‪» Esiopetus, perusopetus ja 2. aste‪»

Jengiytyminen ja radikalisoituminen

Jengiytyminen ja radikalisoituminen


Pris


Antal
stk.




Tilgængelighed
Umiddelbart

Lagerbeholdning


Produktbeskrivelse
Google oversættelseVis original

Hvad lærere bør vide om bandedannelse og radikalisering – uddannelse

Velkommen til vores kursus om bandedannelse og radikalisering, der er målrettet blandt andet skolepersonale og medarbejdere inden for ungdomsområdet. På kurset gennemgår vi blandt andet, hvad disse begreber dækker over, og hvordan man kan få øje på tegn, der knytter sig til dem.

Uddannelsens indhold:

Hvad betyder bandedannelse og radikalisering:
- Hvad drejer det sig om?
- Hvordan ser situationen ud i Finland og resten af verden?

Hvorfor vinder disse fænomener opbakning blandt unge?
- Hvordan unge bliver draget mod disse fænomener, og hvad de oplever at få ud af dem.

Hvilke tegn på disse fænomener kan man se?
- Hvordan kan en medarbejder genkende en ung, der interesserer sig for disse ting eller er havnet i dem?

Hvad kan du gøre, hvis du observerer disse fænomener:
- Hvordan skal du forholde dig, hvis en ung, du kender, er fanget af disse fænomener?
- Hvad kan arbejdsfællesskabet gøre?
- Hvis sagen ender i en straffesag, hvad betyder det så i praksis?

Uddannelsens varighed: Uddannelsen varer 2-3 timer, så du nemt kan få den til at passe ind i din tidsplan.
Uddannelsen hjælper dig og dit team med at udvikle de nødvendige færdigheder og strategier, så I kan agere effektivt og sikkert i udfordrende kundesituationer. Vi er her for at støtte jer og hjælpe med at øge arbejdssikkerheden.

Underviseren er en fagperson, der længe har arbejdet med området og i samarbejde med skoler og andre interessenter.

Styrk dine faglige kompetencer, og sørg for, at du er rustet til at håndtere udfordringer i arbejdet med kunder på en professionel og sikker måde.


voidaan yhdistää vesopäiviin ja muihin koulutuksiin


Kommentarer
Tilføj kommentar

”Kouluttajalla oli laaja työkokemus koulutettavasta asiasta ja hänen käytännön esimerkkinsä olivat hyviä.”
”Koulutus antoi edes pienen ymmärryksen siitä mitä esim. skitsofreenikon päässä voi tapahtua.”
”Pisti miettimään asioita taas kerran vaikka asiat sinänsä tuttuja. Luennoitsijat hyviä ja käytännönläheisiä.”
”Kouluttajien kertomat tositilanteet ja toimintatavat tilanteissa, koska käytännön esimerkeillä turvallisuusasiatkin avautuvat parhaiten.”
”Kokonaisuutena oli hyvä. Oli esimerkkejä vaaratilanteista joita ei ollut itse ajatellutkaan että pitää ottaa huomioon.”
”Huumorintajuiset kouluttajat ja oikeasta elämästä otettuja esimerkkejä.”